为考察人格特质怎样影响旅游的选择偏好，本文以16种人格因素为自变量对旅游地偏好各因子做多元逐步回归分析(见表6)。结果表明，兴奋性对旅游地选择偏好“自然”因子回归显著，世故性和兴奋性对旅游地选择偏好“求知探索”因子回归显著，乐群性和敏感性对旅游地选择偏好“娱乐”因子回归显著，聪慧性对旅游地选择偏好“体闲”因子回归显著，敏感性、乐群性和聪慧性对旅游地选择偏好“回避”因子回归显著四、讨论

　　(一)旅游偏好一般状况分析

　　对旅游目的地偏好方面，肯定率最高的是“海”，其次为“草原”与“溪谷”，即那些自然环境中能够作为观光要素的项目被排在了前面。在人文性旅游资源中，大学生对圣地、主题公园兴趣不大，而偏爱音乐地、博物馆等场所。对旅游目的地的选择倾向，反映了大学生的旅游需求与动机。大学生对传统旅游地兴趣减少，更多的转向求知、探索、挑战自然、探奇探险的旅游项目。

　　

　　(二)旅游地选择偏好的专业、性别、年级、生源地差异分析

　　旅游偏好在专业、性别、年级、生源地上存在显著差异。这与以往的研究结果类似，但专业、性别、年级、生源地是作为自变量还是一个潜在变量起作用，以往研究并未指明。为考察人曰学变量是怎样影响旅游地选择偏好的，笔者比较了16种人格特质与专业、性别、年级、生源地的相关。结果显示，在专业、性别、年级、生源地上的旅游地选择偏好差异最终可归结在人格特质的差异上。在性别上，女性较喜欢娱乐类型的旅游地，乐群性和敏感性对旅游地偏好“娱乐”因子回归显著，而乐群性和敏感性与男女性别相关显著。女性比男性具有更高的乐群性和敏感性，因而比男生更喜欢娱乐类型的旅游地。专业上，理科学生比文科学生更喜欢高层建筑、博物馆、丛林、遗迹等旅游地，而文科学生较喜欢购物、度假村等旅游项目。这是由于文科学生乐群性、敏感性比理科学生高。理科学生比文科学生具有较高的稳定性、恃强性、敢为性。在生源地上，来自农村的学生比来自小县城或小城镇的学生更偏好于“娱乐”类型的旅游地，兴奋性和“娱乐”因子正相关，而兴奋性与生源地负相关。来自大城市的学生比来自农村的学生具有较高的兴奋性，因而他们比来自农村的学生更喜欢娱乐类型地旅游地