2. 重庆京翰教育专家研究表明学生的学习要科学用脑,学生每天根据自己的学习安排和生活规律及大脑的工作规律,情感特点,合理地使用大脑。激活脑能,人类学、心理学、生理学的一系列最新研究成果表明,人类大脑潜能是巨大的,大得远远超出人们的意料。而我们现在已经开发利用的不到大脑潜能的10%。如果我们能迫使自己的大脑达到其一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会40种语言,将一本大百科全书背得滚瓜烂熟,能够学完数十所大学的课程。如果我们不去唤醒自己沉睡的大脑潜能,这些潜能就会自动毁灭,最终丧失。为此太原京翰教育专门作出了一些促进脑力开发和科学合理用脑的计划和学案助学生每天科学的学习知识。
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